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群众路线教育学习,我们在行动!

 

 ---记应用心理学支部3月份民主生活会

3月21日下午3时,应用心理学系所有在校的大二大三的党员和预备党员齐聚八教2-5教室,对“群众路线教育学习”这一热点展开热情的学习与激烈的讨论。

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就有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等现象,吴莎同志强调:“群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。”

黄艳同志认为,坚持党的群众路线,关键在于建立长效机制;长效机制的建立,关键要解决制度层面的问题。要在政治制度、干部制度、组织制度的整体框架内形成良性互动,使代表人民意志的“主渠道”、制约干部权力的“铁笼子”与党员队伍建设的“退出机制”发挥综合效应,使党的群众路线获得有效的实现方式。其他同志也说出了自己对“群众路线”的深刻理解以及如何贯彻落实群众路线。大家各抒己见,现场气氛好不热闹。

本次的民主生活会的召开让在校党员同志深刻学习了“群众路线”。各党员同志都将认真总结学习经验,并严格要求自己,协助政府相关人员认真贯彻执行群众路线。

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